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今天继续为您推荐《胡适谈读书》，走进篇章《治学方法》。
治学中，“治”的意思是严谨研究学问，温故知新，所以“治学”合在一起就是探究知识研究学问。
胡适作为思想家、哲学家、文学家，一生的学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，对治学也有着深刻的见解，今天就让我们一起聆听胡适的治学方法。
在胡适看来，各种学问都有治学的方法，比如天文、地理、医学、社会科学等，各有各的治学方法，虽然学问的种类很多，但贯穿于其中的一个基本方法却是普遍的，是共同的。历史上无数在天文学上、哲学上、社会科学上有大成就的，都是因为有着各自的方法。
治学的第一步，所需要的就是工具。种田有种田的工具，作工有作工的工具，打仗的武器，也是工具。先把工具弄好，才能开步走。
治学最重要的工具，就是自己的能力，基本能力，本国的语言文字。其他就是基本知识，从中学到大学，给我们的都是这东西，这是一把总的钥匙，尽管我们不能知道物理化学各个细则，但是我们要在必须应用到的时候能够拿来用。
再其次就是设备，一些应用的辞典、表册、目录是必需的。要找到什么书能够为我们所用。
第二步就是习惯的养成，胡适将这部分划分为三点来讲。
第一是不要懒，无论做什么都不要懒，尤其是做学问，多用眼、手、耳，必须用自己的眼睛看过，耳朵听过，手摸过，甚至是自己的脚走到过，才能称是自己的东西，才真是自己得来的。
第二是不苟且，在这过程中，要一个不放过，一句不放过，一点一画不放过，要注意极小极小，百万分千万分之一的东西，一点都不能放过，细腻到极致。
第三点是不要轻于相信，要学会怀疑。要怀疑书、怀疑人、怀疑自己，不要轻易相信人家。所谓“打破砂锅问到底”，都是告诉我们要怀疑，不要太迷信了自己的手眼，要相信比我们手眼要精确一百万倍一千万倍的显微镜、望远镜。无论是怎样大的名望的人，也许都会有错，我们要有无穷无尽的求知欲。
最后，胡适认为，做学问一定不能缺少动手，中国学问并不比外国人差，也很精密，可是中国有些学者在考证音韵时，为了考证这个字读这个音不是那个音而举上一百六七十个例子，可外国牛顿，他们在注意苹果掉地，在发明望远镜、显微镜，在看天看地，看大看到无穷，看小也看到无穷，能和宇宙间的事物混作一片，那才是作学问的真方法。
同时，胡适还用龟兔赛跑的故事来进行比喻，兔子虽有天分，却不努力，所以到了目的地的是乌龟而不是兔子，治学方法也是如此，宁可做乌龟也不去当兔子。
大学者胡适对于治学方法深入浅出地做出解析，见解深刻，将复杂的问题具体化、简单化，通俗易懂的传递出自己对于治学方法的看法。
这里是“西岸书斋”，很高兴与你共读一本书，下一期我们将继续与你相约《胡适谈读书》。
原标题：《西岸书斋
《胡适谈读书》——胡适谈治学方法》